寒假必读 I听学霸君分享高考是什么鬼？寒假计划如何安排？

年越来越近，喜庆团圆之外，有一波儿孩子，仍然端坐在课桌前，为将来的高考积蓄着力量。今天京晟教育带大家走近18年成功考入南京大学的苏同学，听听在她的眼中，高考究竟是什么？寒假期间的时间如何有效合理安排？希望同学们借由他人经验，反思和提升自己的方式方法。

●高考成绩：语文123 数学132 英语144 文综237；总分636

●座右铭（随口说的）：吃好睡好玩好，然而好好学习天天向上一直都是贯穿其中的主题。不要把学习应试当成是你迫不得已背上的使命，它只是你本来就应该接受所以更应该喜闻乐见的，你生活中不可缺少的一部分。

高考，对于每一个高中生来说，几乎都是不可逃避的。在应试教育的大背景下，我们和制度处于一种共生状态，尊重规则，于是我们如鱼得水，就像塞林格说的：“一个成熟的人的标志，是他愿意为了某个原则谦恭地活下去；而一个不成熟的人的标志，是他愿意为了某个原则轰轰烈烈地死去。”

高考制度，从某种意义上来说，对大多数人都是公平的，问题在于，没有绝对定律确保每份努力都能得到他想要的那份回报。于是，这种心理上的落差就会形成精神上的失落、疲惫、厌倦，甚至抵触。不得不说，我也经历过这种巨大的失望，更惨的是，并没有人能够理解我的失望，他们只试图用“天外有天，人外有人”来说服我安于现状，他们只用背地里的不屑来刺痛我的自尊。在这种环境下，人是真的很容易麻木的，但我知道，相信自己只是平庸之辈，往往就是真正堕落的开始。

即便平凡，也绝不能平庸，两者的区别就在于是否拥有一颗向上的心。在前路渺茫、看似荆棘一片的情况下，无畏地挥剑向前，也许转瞬之间，你就会发现其实一切都没有你想象中的复杂，所谓坎坷丛生，不过是畅通无阻，而你只需，再往前走一步，真真切切地体会到你没有掉入坑里，就好了。

因而我首先想说的是，你，要相信自己，然后鞭策自己不能自甘堕落，保持前行。一直走在前进的道路上，就算看不见曙光，还有什么可畏惧的呢？

但有时走着走着，你也会突然像被击中一样，怀疑自己的动机：这种为什么我要努力？为什么我要高考？我考大学为了什么？这对我的人生有什么益处？头脑风暴的时刻鲜少出现，但若没有解答清楚，其对动力的折损将是巨大的。

我在很久以前就被这样击中过，当然有些事情在我心里也有很明确的答案，我努力准备高考不只是为了读一个好的大学，不只是为了好就业，不只是为了得到别人眼里的成功。再仔细想想，我得出了一个结论，我想追求短暂的生命中永恒的艺术之美、爱之美和创造力中灵感迸发的美妙，然而在这看似虚无缥缈的意义探索背后，必然需要经济基础的支撑和自我灵魂的升华与完善。而学习正是我实现人生目标的跳板和平台。

明白了这些，我开开心心地接受了我要好好学习天天向上的事实，并制定出相应的短期目标来支撑长远的未来。这些目标可以从喜欢的事业推到理想的大学，再推到高考各科的目标成绩，继而细化到各科的提分空间和努力方向，最后你的时间分配也能井井有条。

这便是我想说的第二点，你不能浑浑噩噩地过一生，你要有自己的梦想，自己的动力来源，自己的大目标和小目标，然后脚步坚定地走向你的未来。只有你清楚自己想要成为什么人，你才有可能成为你想要成为的人。（不过脑洞大开的时间不要太长，如果你说你要想一年才能想出个所以然来，那我建议你还是算了，先考完再想吧。）

解决了思想上的问题，就到了行动上。面对一个真实的高考君，我们好像就没有那么信心满满了。因为在现实的相处中，我们就会发现高考君其实很暴力，不管你对他有多好，他总会出其不意地揍你。比如说，临近高考时颠荡起伏的成绩曲线，突然出现的知识漏洞，变态的月考题目，都会让我们感到智商在好像萎缩。

其实，高考君只是一个傲娇鬼，他为什么不想回报你的好，是因为你的努力程度还不足以打动他；他为什么要让你突然考得惨绝人寰，是因为他想提醒你应该注意漏洞了，不要得意忘形；他为什么在你百般温柔后还是一副冷淡表情，是因为他在警告你，你努力错了方向，要及时反思。

如果你真的发现了高考君的傲娇本质，那么你就应该在他口是心非的外表下去感悟那时时为你考虑的苦口婆心，换一句话说，在一次次受挫后，你不应该只顾着自己舔伤口，放大悲观的情绪，而应立刻清醒，投身到新的战斗中。

再傲娇的高考君，也不会容许，为他拼命努力的你，摔倒在最后的最重要的那场战役里。相反的，他一定会展开双臂拥抱你，微笑祝贺：“恭喜你，我的战友。”

作为一个自己认为考得不算理想的人，本来我也没什么资格说一些经验什么的，但我想不一定只有成功者才有发言权吧，我觉得我努力过了虽然没能实现预期的目标，但能坚持下来也算有一小点厉害了，不求尽如人意，但求问心无愧。（输在优势科目的语文和数学上，真是痛不欲生T.T)

总的来讲，无论哪一个学科，都要根据上面提到制定目标的方法去细化具体的步骤。例如我总分要考多少分，那么各科差不多要多少分，要根据实际啊亲，记得分清优势弱势，不要太想当然哦！然后，这一科要考这么多分，这一科考的题型有什么，做到了如指掌，每种题型占的分值有多少，我哪些题应该得满分，哪些题得80％的分数，都以平时考试练习的情况计算清楚，然后做出时间计划表，使精力分配价值最大化。

我想说语基真的很重要的，该背你要背啊！！什么成语错别字病句，都要一个类型一个类型摸透了，古文考字义考翻译还是考细节，各种句式你要熟悉。实在没有语感你就刷题，哪里不会刷哪里！

然后是阅读，这个就需要同类题比较，把相似的问题和其答案放在一起比较，你会发现年年岁岁文不同，岁岁年年题相似，阅读这种阴晴不定的东西，你抓住它的答题套路、术语，然后运用上一些规范的词语（关联词如首先、其次、最后）和标点符号（分点作答，序号最好用圈圈），能提高阅卷老师的印象分，让老师觉得你是训练有素的。

关于作文，真的要感谢我的语文老师，他给的素材，个人觉得非常好用，还有一些思路和方法。这个谈起来恐怕要长篇大论，所以我会把对作文的一些心得整理一下，在讲座中发挥。

总之，感谢作文，感谢阅卷老师，在我语基莫名其妙跪倒的时候扶了我一把，虽然也没上130，但我已经非常感恩了！

（为什么语基跪了？我想是因为没能坚持把理性上认为正确的答案写下去，而过多地依赖一种直觉，就是说脑子的速度跟不上手的速度。虽然语文是很主观的东西，但是更需要三思而后行，在答题中尽量地做到精炼、简洁、准确。）

这是一门非常讲究临场战略的学科。而在上考场之前，更重要的是夯实基础，以不变应万变。大家刚入高中时可能会觉得数学的函数什么的比较抽象，大脑的接受速度没有那么快。实际上完全不需要担心，数学知识的内化过程是：总从开始看到新概念的不明觉厉到剥去外壳抓住本质后的心安理得。最重要的是，去明白为什么，理解得慢也没关系，只要不断的思考，然后辅以相应的练习去开拓思路，对于这个知识点的脑回路痕迹就会加深，真正做到得心应手。

应试方面，淡定还是很重要的。我总是在觉得自己很差劲的时候考得好，觉得自己应该保持好成绩的时候出现各种各样的失误，根源在于，得失心太重。毕竟数学对于文科生而言，基本上是最重要的砝码。像语文和文综，你就算有一些失魂落魄，熟稔于心的内容也经常会条件反射地从脑中冒出来，但数学不一样，它需要你120分钟高强度的思考。所以在考试前，不妨预设各种情况，比如卡在某一题要怎么办，差不多花多少时间做完选填（一般要在半小时内）等，保证自己能冷静应对，不扰乱数学思路。

还有一点，就是要仔仔细细看清楚题目，不要嗨过头了，都会做但是数字搞错了，或者做到后面忘了题目是什么，没有把要求的东西回答出来，就相当于前功尽弃。为什么我数学成绩这么低，就是没看清楚题目导致的，最惨的一个失分点是我在做一道很简单的大题时，想着要写x结果习惯性写成了2x(平时做的题都是2x),然后得到了奇怪的数字，做完全部题目时我还检查了这道题很多遍，看起来都没有问题，那到底是怎么回事呢？我直接检查了答题卷，没有再看试题卷，所以我不知道自己的2x完全背离了题目,结果是整题12分duang的就没有了，在对答案时我才反应过来，那时就觉得自己完蛋了。

最后分享一个争取时间的小窍门，许多人在答题前的时间里都是在通览全卷。但我只是稍微看了一下，就返回第一页，看选择题，因为大多数选择题还是比较简单的，在脑中就可以解答出来，等老师发出可以动笔的指令时，我就可以直接把前八题的答案涂好，然后做下面的。

英语考查的内容一般来说，包括听力、单选、完型、阅读、填词、作文。听力为了保持听感，每天可以听一套题，要如同考试时那样先看题目，抓住问题的对象（woman还是man,Marie还是Jane）和具体的点（today,next week等），总之就是把题目的时间、地点、人物分清了，选项稍微过一下就好。在提示听力即将开始时，立刻回到第一面，再把前五题过一遍，因为这几题只读一遍，不容许失误。我当时就是走了下神就错了一题。

其他没什么可说的，就是多做题，多反思，做同类归纳。一般做阅读先看题目再看文章可以节约时间，有时候看完文章不太明白它想表达什么，这时候题目中的选项可能会有些重要信息，暗含着文章的主题，先看题目就能带着这些提示去浏览文章，目的性也更强。

作文的话我被扣了一分，可能是有一处涂改。高一高二的小伙伴们可以考虑练一下字，不要练连笔太多的，主要是要清晰、工整、干净。格式一般为三段式，中间为主体，不要写得头重脚轻。然后适当地引用名言（实在不行就编，我通常是As XX uniquely puts it,后面翻译个切合主题的句子），积累一些高端句式、关联词，也不用刻意地去背范文，当然你有时间的话也是可以的。写前想好自己差不多哪儿要用一个伴随，哪儿要用一个倒装，哪儿要用一个虚拟，诸如此类，稍微打一下草稿，英语作文就很有可能得高分。

我一般是选择题半个小时，然后地史政大题各半小时，最后留时间检查选择题。

反正文综，就是背。。。我绝对不会忘记背政治书背到吐的感觉，至少来来回回也翻了好几十遍。因为每星期都有文综考试，我每次都不放心，觉得自己要再把政治几本书过一遍，这种强迫症真是太折磨人了！除此之外，历史和地理直接翻一翻就好了，多翻几遍会有视觉记忆，不需要故意去背，如果愿意也可以通过整理笔记来加强记忆。

这三个科目的复习通法就是关上书，脑中像过电影一样从目录开始回忆整本书的内容，有时可以找找知识点和知识点的连接点，发散思维。

然后就是刷题，越多越好，没空的话也可以看题，思考一会儿直接看答案，对照脑中的答案，去纠正自己的思路偏差。然后你会发现同样的时间里你比别人知道了多几倍的题型，规律也能自然印在你心里。

然而，没有反思的刷题几乎是没有任何意义的。要学会利用标准答案，没想到的点要像学知识点一样填补进脑子，答案规范的表达方式要学会借鉴。当然，标准答案也有优有劣，能用批判性的思维去看它，说明你的知识储备和分析能力已经达到了一定的高度。然而，有一种答案是你不能质疑的，那就是往年的高考答案，使劲向它靠拢吧，少年！

★了解自己，准确定位，朝上升空间大的地方努力，在补缺时不能完全放松优势科目，时间比差不多是七三。以此为标准制定寒假细致计划和高二下学期大方向计划。

★为了抢占优势，在高二下学期中游刃有余，你要做好提前准备，比如说在寒假里完成自己的专题预复习。这段时间里有空最好再回归一下课本，因为在接下来的快节奏中，你很难找到一段时间纯粹地去看课本了。

★照顾好自己的身体，一有问题就及时就诊。然后适当休息，让自己过得很流畅而不是过得很累很拥挤。

★每天开开心心的，学累了和朋友聊些趣事，用心感受零碎的快乐。但不太建议用玩手机作为娱乐方式，特别是对网瘾大的小盆友来说，直接换砖头机吧，我就是这样干的。

★作息安排不能太极端，即使是非常时期也要考虑自己的承受能力。总之，一定要在实践中摸索调整出自己最受用最高效的作息时间。